El docente asombroso | Adriana Araque Bermúdez

   En este video, Adriana Bermúdez plantea que nuestros estudiantes han perdido la capacidad de asombro: “ya nada los asombra”. La responsabilidad  del docente es tener las estrategias para planificar clases autónomas y colaborativas en donde realmente “les pase algo a los estudiantes”. Para generar  procesos de aprendizaje  debemos mirar  “quién es el que aprende  y  quien necesita aprender”; como docentes somos responsables de  asombrarlos a partir de toda la creatividad que involucremos en el  aula. Propone que un profesor que asombra, se identifica con  “cinco i”: impacta, inventa, innova,  inspira e investiga.

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=A-nw5eDP3DE